内容简介

触动我心灵的那些课,阅微讲堂,让生命打开。“阅微讲堂”系列丛书,专注于从全球范围内寻找那些既给予我们各种“新知”,更给予我们“智慧”,充满洞见与生命激情、触动心灵的课。

《苏轼十讲》,主讲人:《苏轼评传》作者,复旦大学中文系教授朱刚。主讲地:复旦大学。

苏轼一生“如鸿风飞,流落四维”,仕途几经浮沉,一代文坛盟主的影响力却未见消减;与禅门僧人、方外道士过从甚密,兼采佛道之修养;壮浪纵恣于儒释道三家思想,其心灵世界博大宏丰,兼擅诗、词、文与书法、绘画,乃至经学、史学、医药、水利等,在众多领域达到一流水准;最后“湛然而逝,谈笑而化”,走向最好的生命完成。苏轼可谓穷尽了中国士大夫的一切可能性。

《苏轼十讲》以十个主题串联苏轼的生命历程,并将苏轼置于历史与文化的洪流中,上下观照,在作品与文献中捭阖出入,并作精妙讲解,一部披沙拣金的“苏轼新传”粲然可见。

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豆瓣评论

  • Juvenalis
    著书作文,岂得下笔尽新,尽新则意碎而理蔽。正赖闲话熟话一二分,羹和盐梅。况熟话时有厚味,闲话间出微意耶。方读第五讲,以宰相之有伊周萧曹范型读破苏轼《王安石赠太傅制》美意,非唯析理入微,平情得实,实能两兼而熔炼之也。又比较苏、王二学记,以为二人平生大见解之所寄,斯文史研究之胜境,而读者所得,又有文史之外者。著作如此,可以谓书。述王苏黄花诗逸事一段,闲、熟而已,而申之以特殊-一般、老-少、中国文化的一种特征-当时实事究竟如何,何其有味。又第一讲谈苏轼渡海诗一小段,笔调不可于一般论文中求,然无此笔调,如何经纬成文。之前读朱先生的书,就很佩服他的讲学文章,能静,能厚,亲人而不野。这本书更是如此,成为新经典也不让人意外。--实在不知道哪里好,只觉得记古人事说古人心到会意处,令人落泪而已。2021-07-04
  • 小川
    下午考试,读罢感动不已,听人说是”学人散文的典范”,深以为然。感觉朱老师始终在小心维持论述的中正,不求偏倚,而有时终究不能不偏倚,是乃情动于衷,至于深眷处,味同俳句,多为平易感人之小品。通研其学,尔后自铸文章,真乃理想之化境也,示我以文本背后广阔丰富的意义海洋,它绝非偏仄之中求于华彩,而是在中正之间取乎动人,朱老师自认浅薄的虔诚更能深入诗文的门户;在讲述学理的方式上是近于禅宗的,舍弃术语而采用日常性表达,方能勘验区别,用身心去拥抱这种生命体验。深为拜服,不尽。2020-12-28
  • 秉存
    以时间为经线,重大事件主题为纬线,笔削得好看。且朱刚老师的文字是很可爱的,五色相间,经纬成文。细读苏轼给我很大的震撼——“童子何知,谓公我师,昼诵其文,夜梦见之。”“其实不是平淡,绚烂之极也……高下扬抑,如龙蛇捉不住,当且学此。”“优游浸渍而深交之。”“故非卤莽因循苟且之所能去也……涤荡振刷,而卓然有所立。”“此间有甚么歇不得处?” 无论为文,还是为人,使皮毛落尽,精神抖擞。 2021-07-14

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